🤡 Atenção criançada!

Projeto Visitas Monitoradas

(Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura)

“A iniciativa considera a importância de ampliar o conhecimento nas diferentes linguagens artísticas e de proporcionar o acesso de alunos e educadores aos bens culturais existentes na cidade de São Paulo, fomentando, assim, ações que possibilitem inclusões sociais e culturais e oferecendo oportunidades e instrumentos didáticos para ampliar o conhecimento no universo das artes plásticas, musical e cênicas, no sentido da constituição de um ser integral, autor e protagonista na sociedade."        

A nossa escola foi contemplada e  recebeu no período da manhã, simpáticos palhaços tradicionais, que trouxeram alegria e muitas risadas às crianças!

Tem palhaçada?

Tem sim senhor!

Confira as fotos...
Afinal, um montão de sorrisos, valem mais que mil palavras!

Palhaços: Histórias para contar e sonhar

50 minutos, Livre.

Sinopse: A história é o encontro de Capilé, um tradicional palhaço de circo de lona e sua caravana, que já não existe mais, com um vendedor ambulante, Zeca Paranhos, oprimido pelo sistema e sem perspectivas. Juntos, passam a criar um mundo mágico, divertido e com reflexões sobre as mudanças de comportamento dos dias atuais.

Direção: Sérgio Buck 

Elenco: Sergio Buck e Matheus Carminatti

FICA A DICA:

 https://www.sampaonline.com.br/cultura/espetaculo.php?id=86731

ABRACADABRA!

“As artes visuais expressam, comunicam e atribuem sentido a sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, pontos, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes, etc.”

 (Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil vol. 3)

O universo infantil é repleto de arte! 

As artes visuais favorecem uma série de descobertas , o fazer artístico  contribui com o desenvolvimento.

E quando essa descoberta tem mistério e  surpresa?

A atividade ganha um significado especial!

Desta vez, a ferramenta gráfica foi o
 papel carbono!

 "Vamos fazer uma mágica?"

Desenhar sem ver ... Que aventura! 

Depois da fantasia, apareceram grandes obras de arte:

A atividade foi realizada pela professora Valéria Curi e os  pequenos mágicos do Infantil I E

Colheita feliz

Incentivar  nas crianças o hábito de ingerir alimentos como frutas, legumes e verduras é essencial para que elas cresçam  saudáveis. Nosso projeto alimentação contempla diariamente essa orientação e estímulo.

Agora, imaginem só que privilégio, ter um bom amigo pronto pra ensinar ainda mais sobre a importância desses alimentos e como eles chegam até nossa mesa?

O processo ocorreu da seguinte forma:

A turminha da professora Sandra, na saída semanal para o  Parque da Conceição, ficou curiosa ao passar pela calçada e encontrar um “carro barraca” cheio de alimentos coloridos e fresquinhos! 

Foi assim, sem combinar, que  o Paulo, professor  de música  da EMIA, resolveu gentilmente contar um pouco dos segredos sobre sua plantação de verduras, frutas e legumes para nossas crianças.

Aprenderam o nome de alguns alimentos, como se planta, colhe e consome. 

A descoberta teve até degustação : 

O LIMÃO CRAVO!

"Os alimentos orgânicos são cultivados livres de componentes químicos, como agrotóxicos, antibióticos e fertilizantes, não oferecendo resíduos desses compostos ao organismo, sendo seguros para saúde. A agricultura orgânica é mais sustentável, pois respeita o solo, água, a fauna e a flora, não afetando o meio ambiente. "

Agradecemos a atenção do professor Paulo e aproveitamos pra deixar a dica:

Ele está toda quinta-feira pela manhã, com sua barraquinha de produtos orgânicos que ele mesmo planta! Aproveitem!

Toque especial

“ Elaborar um arranjo é uma atividade criativa pode tanto desenvolver-se com base numa composição já existente como também fazer parte da própria composição.” 

(Teca Alencar de Britto) 

 

Por aqui, nossos pequenos  músicos estão cada vez mais empenhados no fazer musical!

  

Brincando e aprendendo ao mesmo tempo,  o trabalho com música auxilia o desenvolvimento da linguagem das crianças e precisa estar presente na rotina escolar. Para isso,  as crianças são estimuladas em diversos momentos com  diferentes atividades para aprender ritmos e intensidades musicais. 

O momento coletivo na entrada também ganhou uma sonoridade criativa, todas as turmas se reúnem, cantam, conhecem e tocam os instrumentos criando lindos arranjos! 

Com uma recepção dessas, é impossível não ter um dia animado!